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第二届班主任基本功大赛的通知
关于认真开展“讲看齐崇师道 做四有好老师”第二届班主任基本功大赛的通知
【字体: 】  【编辑日期:2017-4-19】  【作者:校长室】  【点击次数:次】

61中[20162017]学年度23

 

关于认真开展“讲看齐崇师道  做四有好老师”第二届班主任基本功大赛的通知

学校各处(室)、各教研组:

为进一步落实包教〔201750号《关于举办包河区第二届中小学班主任基本功大赛的通知》,构建班主任成长的平台,结合我校实际,特制定如下活动方案:

一、成立活动领导小组

组长:王鹏芹

副组长:吕红梅

成员:顾似馨、张卉、张义琪、教研组长。

二、活动主题:心与心的交流

    三、比赛内容和形式

大赛分为笔试和面试两个部分。

1.现场知识竞赛(权重60%)。

本次比赛聚焦班主任教育活动的能力,关注班主任解决活动过程中难点问题的能力,考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强中小学生思想道德教育的能力,致力于提升班主任建班育人的基本功。现场抽签分组,开展知识竞赛。

2.面试(权重40%)。

主要包括两个环节:

    一是模拟情景题。采用当场抽签的方式,要求参赛选手根据题目提供的具体情景,进行模拟性的体验和思考,提出解决问题的策略和方法。

二是回答评委提问。要求选手紧扣评委提出的问题,陈述观点。面试时间为8分钟,模拟情景题为5分钟,回答评委提问为2-3分钟。

四、评分原则

1.现场知识竞赛评分原则

1)针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦

一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班队实情开

展教育活动。

2)操作性。教育设计体现结构化,具有清晰的层次

感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体,过程完整,操作性

强。

3)创新性。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、

多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体

现新思路、新角度、新特色和新水平。

2.面试的评分原则

1)基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维

逻辑、临场应变等。

2)专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。

3)个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动

富有独创性等。

五、参考资料

1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思

想道德建设的若干意见》。

2.教育部《中小学班主任工作规定》和《关于进一步

加强中小学班主任工作的意见》。

3.班主任工作相关知识。

六、活动安排:

1、本着加快年轻班主任的快速成长,要求45岁以下(197161日后出生)的班主任均要参加。

2、知识竞赛时间为425日(周二)下午4:00开始,地点:阶梯教室。

3、面试时间为426日(周三)下午3:00开始,地点:阶梯教室。

七、评比设奖

根据参赛人数,分设特等奖、一等奖,给予一定的物质和精神鼓励。优秀选手推荐参加区级比赛。

特此通知

 

 

                                sbf111

                                  2017419